- Classe Volcans

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  • Article écrit vendredi à 6h00

    Bonjour à tous, les articles du jeudi (si on a le temps ), seront faits ce matin (vendredi )après les bagages.  Les photos sont en ligne.

    On fixe une heure de 18h30 pour le retour si nous ne sommes pas embêtés par le départ en week-end à Saint Etienne et Chanas. Je vous tiens au courant par textos.

    Bonne journée à tous

    Yves



  • Article écrit vendredi à 6h00

    Bonjour à tous, les articles du jeudi (si on a le temps ), seront faits ce matin (vendredi )après les bagages.  Les photos sont en ligne.

    On fixe une heure de 18h30 pour le retour si nous ne sommes pas embêtés par le départ en week-end à Saint Etienne et Chanas. Je vous tiens au courant par textos.

    Bonne journée à tous

    Yves

     

    Journée Vulcania (groupe des CE/CM)

    Dès l'entrée au Parc Vulcania nous avons rencontré Simon, notre animateur pour les ateliers. Dès le matin, Simon nous  a expliqué le cratère de Vulcania, quand on rentre dans le centre on a l'impression de rentrer dans un volcan. Ensuite il nous a demandé ce que l'on connaissait sur les volcans.Il nous a dit qu'on connaissait beaucoup de choses. On a ensuite vu une vraie météorite en métal qui avait 3,4 milliards d'année. Puis on a révisé les différents types de volcans, leur origine et les différents types (gris, rouge, maar etc...). Puis nous avons vu l'éruption en film du Mont Saint Hélène avec sa nuée ardente et nous avons assisté à une simulation d'une nuée ardente derrière une baie vitrée.

    Il nous a expliqué ensuite l'origine de la lave et les différentes couches de la terre jusqu'au noyau et il nous a même indiqué qu'il y a des volcans qui crachent de l'or !

    Ensuite nous sommes allés à l'attraction du Bathyscaphe. Nous sommes decendus à -2 515m. 

    Nous sommes retournés au car pour pique-niquer et à 13h de nouveau rendez-vous avec Simon. Simon nous a parlé des tremblements de terre, des tsunamis, les différentes ondes (P,S,S), l'épicentre et de l'échelle de Richter. Nous avons construit un sismomètre et réalisé un sismographe. Nous avons aussi construit des maisons en Kapla et nous avons vu les dégâts en faisant varié la puissance du tremblement de terre. nous avons terminé par un quiz.

    Ensuite nous avons survolé tous les volcans d'Auvergne et la chaine des puys en suivant un aigle royal. Le film était projeté sur un écran de 180 degré.

    Puis nous avons fait l'attraction de terre en colère où nous avons vécu; un tsunami, un séisme et une tornade.

    Puis l'attraction Volcans sacrés où nous avons découvert différentes traditions, contes, légendes sur les volcans du monde.

    Puis pour finir nous avons vécu le réveil des Volcans d'Auvergne  avant de visiter le Parc des dinosaures.

     

    Texte commun des CE/CM

     

     

     

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  • Le château de Murol

     

    Ce matin nous sommes allés visiter le château de Murol. C'est le capitaine de la garde qui nous a accueilli à l'entrée  et qui nous a expliqué les défenses de ce château fort.

     

    Comme la plupart des châteaux du Moyen-âge celui-ci se trouve sur une colline, pour envahir ce château il faut déjà accéder au sommet de cette colline et transporter un bélier, ce qui est difficile car très lourd. Il faut donc déjà défoncer la première porte en calant le bélier qui risque de redescendre avec la pente, tout cela en évitant les tirs d'arbalètes et de flèches par les meurtrières.

    Les remparts sont verticaux en haut mais en pente vers le bas, c'est pour pouvoir bien orienter les cailloux et les grosses pierres que l'on lance depuis le chemin de ronde qui contourne les remparts.Ces pierres rebondissent sur la pente et arrivent à l'horizontal sur les assaillants. Ce chemin de ronde est trop étroit pour tirer à l'arc alors on a construit pour les archers des échauguettes, plate-formes qui s'avancent dans le vide permettant d'être à l'aise avec son arc.

    Si on a évité les pierres et les flèches du chemin de ronde il faut aussi éviter les pierres des latrines, qui sont les toilettes du château mais où on peut lancer des projectiles sans se faire voir et à l'abri.

    Ensuite il y a une deuxième porte, protégée antifeu avec de la peau de sanglier et toujours avec des meurtrières, puis beaucoup d'escaliers avec des tours de défenses. Il faut passer 5 portes pour accéder à l'intérieur du château, donc pas beaucoup de chance d'arriver vivant dans la cour du château.

    ​Elouane et Mélisse

     

    Le capitaine nous a présenté les armes. Il y a trois types d'armes, celles qui tranchent, qui transpercent et qui sont en forme de butoir. Celles qui tranchent sont l'épée, le sabre, le poignard. Celles qui percent sont les lances et celles qui repoussent l'adversaire sont la massue, le marteau etc...

    Mais il y a des armes qui sont capables de faire les trois à la fois. Puis il y a les armes qui font "des lignes" comme les arc et les flèches, les arbalètes. les arbalètes peuvent être très puissantes et traverser une cuirasse. Il existe aussi différents vêtements e protection, la côte de mailles, les casques très différents, les cuirasses qui peuvent peser la moitié du poids du soldat.

    Le capitaine a essayé de couper une côte de maille sur Lylou et sur Elouane, il n'y ai pas arrivé. Marius a enfilé une grosse côte de mailles bien lourde et Emilian a testé le casque.

    Emilian et Marius

     

    Ensuite nous avons fait le tour des pièces du château, il y en a de nombreuses; la cave, la cuisine, la boulangerie, la chambre de la femme du seigneur, celle du seigneur, des invités, la salle de réception, la salle des gardes appelée aussi la salle d'armes. Toutes les pièces avaient des cheminées. Ce château est petit mais est plein de petites pièces qui communiquent toutes par des escaliers étroits ou des  des couloirs très serrés.

    Nous avons visité la cave, c'est l'endroit où l'on entrepose toute la réserve de nourriture pour la famille du Seigneur. Il y a les fruits, les légumes, la viande, les oeufs, le vin dans des tonneaux, des champignons, des épices, des fromages, tout est bien rangé sur des étagères.

    ​Rachel et Maélia

     

    ​Nous avons visité la pièce où l'on fabrique le pain et les pâtisseries. seule une personne a le droit d'accéder à cette pièce qui comporte deux fours, un pour le pain, grand et large et un pour les pâtisseries. Nous avons aussi vu la cuisine et sa grand cheminée pour faire cuire les gibiers. Très peu de gens avaient accès à la cuisine. D'une manière générale le seigneur mangeait dans sa chambre sauf quand il recevait. Les invités s'installaient alors dans la salle de réception où ils partageaient les couverts, les verres et les plats sauf le seigneur et l'invité principal qui avaient leurs propres couverts.

    Le seigneur disposait de beaucoup de produits de nourriture car les paysans devaient lui donner une partie des récoltes ou des produits sous forme d'impôts.

    Lylou, Emma, Angelina

     

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    ​Le volcan de Lemptegy

    L'après-midi nous avons visité le volcan de Lemptegy. C'est un volcan monogénique, donc qui ne se réveillera plus jamais. Ce volcan est en fait deux volcans, un deuxième ayant recouvert le premier. Il est ensuite devenu une carrière et on peut voir les différentes couches des différentes éruptions de ce volcan: les couches de lave, les couches de cendres, les couches de scories.

    On a pu voir les 4 formes de bombes volcaniques, à vous de retrouver les photos: Il y a les bombes en fuseau, les bombes en forme de bouses de vaches, en forme de boules ou en forme de choux-fleur. Ces formes sont dues à la hauteur de projection et à l'endroit où elles ont atterri avant de se refroidir.

    On a vu les deux cheminées des anciens volcans mais on n'est pas trop resté longtemps car il n'y avait pas d'ombre et il faisait très chaud.

    Ewen, Lucie, Valentine et Timéo

     

    ​Ensuite nous avons vu deux films en 4D. Il a fallu mettre des lunettes 3D et en plus les sièges vibraient et on recevait des choses dans les jambes (du chauffage, des lanières, de l'eau...). On a vu le volcan de Lemptegy en pleine éruption ainsi que la chaîne des Puys et un film où on était dans une mine quand le volcan s'est réveillé.

    Lana et Estelle

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  • le Puy de la Vache et de Lassolas.

     

     

    Le Puy de la Vache et celui de Lassolas sont deux volcans jumeaux. Ce sont deux volcans égueulés car la moitié du cratère a disparu emportée par une coulée de lave. Du sommet, on voyait bien cette coulée de lave. Les coulées des deux volcans se sont rejointes et ont fini par bloquer une rivière ce qui a donné un lac. Ce sont les plus jeunes volcans de la chaîne des Puys. Ils ont environ 6500 ans.

    La chaine des puys.

    Elle est née par glissement de la plaque eurasienne sous la plaque africaine. Ces glissements de chaque côté des zones de subduction ont entraîné une fragilisaiton de la croûte terrestre et donc une faille au niveau de l'Auvergne. Le magma a fini par remonter et a formé des volcans.

    Angélina, Lana, Elouane, Orlane.

     

    Le Puy de Dôme 

    c'est un volcans explosif. Cela veut dire que la lave est visqueuse, épaisse et qu'elle a fait un bouchon dans le cratère. La pression des gaz fait souvent exploser un coté du volcan ce qui fait des nuées ardentes qui emportent tout sut leur passage. Le Puy de Dôme est un volcan monogénique comme tous les volcans de la chaîne des puys. Monogénique veut dire qu'il n'y a eu qu'une seule éruption et qu'il n'y en aura pas d'autres. Du Puy de Dôme on a une belle vue sur la chaîne des Puys. On peut y voir aussi un temple romain, une station météorologique et un poste militaire ainsi qu'une antenne de télévision. On peut le visiter soit en train, en parapente ou à pied.

    Maélia, Estelle, Mélisse.

     

    Visite du Puy de Dôme

    ​Nous sommes arrivés sur le parking de la gare du panoramique des Dômes. Nous sommes ensuite montés dans un train électrique à Crémaillère qui nous a emmené au sommet; là haut, il faisait bon et nous avons fait le tour du sommet où nous avons pu voir la chaîne des volcans mais aussi un temple romain dédié au Dieu Mercure, Dieu des voyageurs et des commerçants, Nous avons pique niquer au sommet puis nous avons repris le train à crémaillère rejoint le car et pris la direction de la maison du Parc pour le Puy de Vichatel.

    Marius, Lucie, Timéo et Ewen.

    Le Puy de Vichatel.

    . Cest un petit volcan mais il ressemble beaucoup au Puy de Pariou qui est interdit aux groupes depuis 2013. Nous avons grimpé jusqu'au cratère. Heureusement, il y avait des nuages et on était dans les arbres il ne faisait donc pas trop chaud. C'est Matias qui nous servait de guide dans la montée, il a donc monté tout le volcan en tête du groupe. Arrivés au cratère nous nous sommes séparés en deux groupes. Les plus petits sont descendus dans le cratère pendant que les plus grands en ont fait le tour. Nous avons ensuite tenté d'écrire avec nos corps "Saint Agnan en Vercors" mais ça ne se voit pas trop sur la photo. 

    Mila, Rachel, Emilian.

     

    Le volcan de Vichatel est un volcan effusif qui présente un joli cône de scories. C'est un volcan monogénique comme tous les volcans de la chaîne des Puys. Effusif veut dire que la lave est fluide ce qui entraîne des explosions de lave, de scories, de laplillis, de bombes volcaniques et de grandes coulées de lave. On les appelle aussi les volcans rouges par opposition aux volcans gris qui sont les volcans explosifs.

    Emma, Valentine, Lylou.

     

     

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  • Bonsoir à tous,

    Ce soir c'est moi qui fait le petit mot car il est tard et nous n'avons pas eu le temps de faire des articles ce soir.

    Voilà déjà une première journée bien remplie. Descente en car sans malade, pause dans les monts du Forez, Pique-Nique dans la plaine de la Limagne un peu avant Clermont-ferrand et arrivée vers 14 heures. On a pris notre temps évitant la chaleur à chaque arrêt.

    Installation dans les chambres jusqu'à 15 heures puis repos jusqu'à 16 heures. Ensuite départ pour le Puy de la vache et le Puy de Lassolas situé tout prêt du centre.

    Nous avons avant tout vu l'ancienne carrière creusée dans un cratère secondaire du Puy de la vache permettant de repérer les couches de cendres, les lapillis, les scories et les bombes volcaniques. Puis tout le monde (petits et grands) a réussi l'ascension du volcan, heureusement à l'ombre de la végétation et un petit vent nous a accueilli au sommet. Sinon grosse chaleur partout.

    En haut beau panorama des 2 cratères égueulés et vue sur les coulées de lave de l'époque jusqu'à 15km.

    ​Puis descente et randonnée jusqu'au centre du cratère. Nous sommes rentrés juste pour le souper servi à 19h15:

    Au menu: Betteraves en salade, quenelles, ébly, fromage blanc avec coulis de framboise.

    Puis nous avons terminé en fêtant l'anniversaire d'Esteban.

    ​Ensuite douches et dodo, car il y a des visages fatigués. J'ai un problème avec la connexion du centre qui n'a pas l'air très au point, seule la Directrice est connectée et elle ne vient que demain. Donc pas de photos ce soir car en 3G je suis un peu juste!

    Tout le monde va bien, pas de soucis

    A demain donc

    Yves

     

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  • Journée du Lundi 19 juin 2017
    Départ à 8h00 de l’école de Saint Agnan en Vercors
    Arrivée à 12h00 au centre de Theix  
    Pique-nique, Installation dans les chambres, 
    Départ à 14h00 du centre de Theix pour le Puy de la Vache et le Puy de Lassolas puis retour au centre de Theix. 
    Mise en commun, rédaction des articles, douches, Repas du soir, Coucher
     
     
    Journée du Mardi 20 juin 2017
    Départ à 9h00 du centre de Theix pour la gare panoramique du Puy de Dôme. Après la visite du Puy de Dôme, et le pique-nique de midi, direction l’après-midi à la maison du Parc (Château de Montlosier à Aydat), distant de 18 km pour la visite de l’exposition à la maison du parc et pour la visite à pied du Puy de Vichatel. Mise en commun, rédaction des articles, douches, Repas du soir, Coucher
     
    Journée du Mercredi 21 juin 2017
    Départ à 9h00 du centre de Theix pour le chateau de Murol , pique-nique puis déplacement au volcan de Lemptégy (Saint Ours les Roches) puis retour au centre de Theix: Mise en commun, rédaction des articles, douches, Repas du soir, Coucher
     
     
    Journée du Jeudi 22 juin 2017
    Départ à 9h00 du centre de Theix pour Vulcania (Saint Ours les Roches), journée complète au centre de Vulcania avec interventions. Retour au centre de Theix. 
     
     
    Journée du Vendredi 23 juin 2017
    Rangement des bagages, Repas de midi, Départ du centre de Theix à 13h00, arrivée à l’école de Saint Agnan en Vercors à 17h00.